Ritmos Musicales

Material Montessori de música que contiene 135 piezas de madera con diferentes figuras, sus silencios y diferentes fórmulas rítmicas para trabajar las equivalencias y composición rítmica.

La piezas tienen la particularidad de que su medida es proporcional al valor de la figura o fórmula rítmica que contiene.

Esto ayuda a l@s peques a utilizarlas de forma intuitiva.

Este material es ideal para organizar espacios y rincones de aprendizaje de la música.

Está fabricado con madera de bosques sostenibles, cumpliendo con la normativa CE establecida para material manipulativo y didáctico.

Tips Rítmicos 🎶:

En edades tempranas y durante la etapa de educación infantil, el aprendizaje de las estructuras rítmicas básicas y sus equivalencias, se consigue a través de la experimentación y el movimiento.

Este proceso consta de 4 pasos progresivos: Escuchar, Imitar, Reconocer y Reproducir.

A partir de ahí, a lo largo de esta etapa, llegaremos a la Representación de la Grafía musical correspondiente.

Durante la etapa de educación primaria, el aprendizaje de las estructuras rítmicas y sus equivalencias, se consigue a través de la experimentación, el movimiento, la representación de la grafía musical y el conocimiento del nombre y valor de las figuras.

Como sabéis, el Ritmo es una de las cualidades del sonido que se trabajan en educación primaria, y relacionadas con esta, también tenemos: Duración, Intensidad, Altura y Timbre.

Por eso, las 135 figuras rítmicas de este material, sirve para apoyar el aprendizaje de la música en l@s más peques.

Además, la música es una de las principales fuentes de estimulación de l@s pequeñines, y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, comunicativo, afectivo y social.

El ritmo es el punto de partida para la introducción del conocimiento e interpretación musical por parte de l@s niñ@s. Sobre la base rítmica se irán incorporando otros elementos musicales más complejos.

Actividades:

Aprendemos las figuras rítmicas y las equivalencias entre ellas.

El tamaño de las tablillas de las figuras se corresponde con su duración, de esta manera, el aprendizaje es significativo y visual.

Busquemos la figura más larga (redonda) y armemos el esquema de equivalencias hasta la figura que menos dura (semicorchea). Igualmente se podrá hacer el esquema de equivalencias de los silencios.

A partir de aquí, se pueden realizar actividades rítmicas diversas, como dictados rítmicos para que el/la peque identifique una estructura rítmica e incluso la composición creativa de ritmos propios para su posterior ejecución.

Medidas: 45 x 32 x 7,5 cm