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Clasificar colores

$39.00

¡El descubrimiento de los colores es una etapa fascinante para los niños! A partir de 2 años, podrán familiarizarse con los cuatro colores principales (rojo, azul, verde y amarillo), gracias a este bonito juego de clasificación de madera.

L@s más pequeñ@s se divertirán reconociendo los mismos colores y combinándolos metiendo cada una de las 16 piezas grandes de madera maciza en el tubo de plástico de su color. Una vez dominada esa fase, se puede pasar al segundo nivel de juego: el niño debe reproducir los modelos de las seis cartas de doble cara incluidas.

Los tubos de los distintos colores están colocados en un bonito soporte redondeado de madera natural. Son muy ingeniosos, ya que son intercambiables para añadir más dificultad y evitar repetir la actividad continuamente.

Este juguete para clasificar colores, desarrolla la coordinación ojo/mano y el descubrimiento de las formas y colores.

Este tipo de juegos capta la atención de l@s niñ@s y l@s entretiene, pero además aprenden mientras juegan en grupo o de forma individual. Potencian el desarrollo de la inteligencia numérica y espacial, ambas importantes en el desarrollo intelectual de l@s menores.

 

2 años  capacidad viso-espacial  colores y formas

 

Detalles del producto

  • Peso:

    0.85 kg

  • Dimensiones:

    32cm x 14cm x 10cm

  • En existencias:

    1

Clasificar colores

A nivel pedagógico, cualquier aprendizaje debería basarse en cuatro puntos clave 🌟:

* Adaptación al ritmo de cada niñ@. Hay que dar tiempo a que l@s niñ@s aprendan a pensar, a tener criterio, a que descubran sus habilidades y a que tengan autoconfianza.

* Autonomía. Es muy importante que desde bien pequeñ@s les demos espacio para que se autogestionen, que aprendan de su entorno y que así, se desarrollen integralmente. Aprenden l@s niñ@s, dejémosles que lo hagan de manera significativa acompañándoles en el proceso, sin dirigirles.

* Descubrimiento. Es fundamental tener la curiosidad por aprender, y eso se consigue dando la opción a descubrir las cosas nueva. Es en ese momento en el que tiene sentido iniciar el proceso de aprendizaje, en cuanto l@s niñ@s se han interesa por descubrir algo.

* Autocorrección. Una vez que ponemos en práctica todo lo anterior, nos podemos equivocar. ¡Genial! Es lo que necesitamos para avanzar y mejorar. Las actividades y los juguetes que permiten comprobar su correcta ejecución, son fantásticas. L@s niñ@s pueden autocorregirse y aprender de manera eficaz.
Y el aprendizaje lógico matemático con más motivo. Hay que favorecer el gusto por estos conocimientos abstractos tan necesarios en nuestra vida cotidiana, y, como siempre, jugar es la mejor opción.

Material: Madera (contrachapado y cerezo), plástico, cartón. Piezas pintadas con pintura al agua.

Tamaño: 31 x 8 x 8,2 cm